如何帮孩童度过心理断乳期

□ 记者 王钰

　　　　昨天早上，在市内某实验幼儿园，今年刚上小班的源源，抱着妈妈不肯撒手。妈妈看着女儿哭喊的样子，自己也跟着掉眼泪。最后一咬牙，让幼儿园老师把源源抱进教室。
　  　“这种情况在幼儿园里很普遍，幼儿的‘心理断乳期’时间越来越长了。”据该园的何青老师介绍，很多孩子在刚入园时，因和家人分离产生焦虑情绪，“父母对孩子过分呵护，导致孩子依赖性强。焦虑、哭闹、烦躁都是很正常的现象，这个从心理学上讲，叫‘心理断乳期’。”
　　  何老师告诉记者，这个“断乳期”一般来讲不长。以前一般只有个别学生会不适应幼儿园生活，会哭闹一至两天，可现在每个班至少有三四个学生会因为不适应新环境而哭闹不止、不吃饭、拒绝一切活动等，一些孩子“心理断乳期”的时间甚至长达1个学期。
　　  对于这种情况的出现，何老师提醒家长，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，从行为和心理上进行引导，教育的方式要多样化。其次要理解信任孩子。要尊重孩子的人格，孩子觉得自己已经长大了，有能力处理自己的事情。这时就要充分利用孩子这一想法，把家里的一些事情和孩子一起商量处理，听取、征求孩子的意见，对孩子生活、学习中出现的问题、困难，尽可能地让他自己去解决。
　  　何老师还提醒，家长应尽量避免与孩子正面冲突，在孩子发火时，家长应保持冷静，鼓励孩子发展“自我”意识，正确、客观地评价自己，以培养孩子活泼开朗的性格、真诚待人的品德，顺利度过孩子心理发展的这一重要时期。